Leren als een ontwerper

.

Groow

Studio Tast, Fontys Pulsed en Stichting Technasium

De afgelopen jaren heeft design thinking zich bewezen als dé methodiek om complexe uitdagingen aan te pakken. Ook in het onderwijs doet deze manier van werken zijn intrede, echter is het klassieke design thinking model niet de oplossing voor in het onderwijs. Hoe kunnen we deze succesvolle methodiek inzetten tijdens het leren?

Groow website

Design Based Learning.

We ontwikkelden samen met Fontys Pulsed een nieuwe kijk op leren. Binnen Design Based Learning gaan studenten en leerlingen aan de slag met vraagstukken uit de echte wereld en leren ze deze naar tastbare oplossingen te vertalen. In deze leerprocessen staat persoonlijke groei, menselijk ondernemen en leerplezier centraal.

Hoe krijg je grip op een complex leerproces?

Wicked problems vragen om complexe leerprocessen om vanuit de behoeftes van de doelgroep tot vernieuwde oplossingen te komen. Studenten kunnen de controle over deze projecten verliezen. Daarom biedt Groow op verschillende manieren grip op het proces. Hierdoor nemen studenten eigenaarschap over hun leerproces en de resultaten.

No items found.

Een blended leeroplossing.

Design Based Learning is een menselijke leerervaring die plaats vindt in de echte wereld. Het online platform versterkt deze ervaring door activerende content en het in kaart brengen van persoonlijke groei. De toolkit biedt grip op het proces en complexe samenwerkingen. Hierdoor ontstaat een echte blended leeroplossing. Samen met Heutink ontwikkelden we de STEAM kaartenbak waarin verschillende projecten met bijpassende Groow processen zitten.

No items found.

Hou ons in de smiezen.

Ontvang 6 keer per jaar een update van ons werk, inspiratie en evenementen.

Leuk dat je je hebt aangemeld!
Oops! Something went wrong while submitting the form.